Danila Monaco
DANILA MONACO 
Direttore Didattico di Kids in the World & I.C.P FORM

Quando imparare una lingua è un gioco da ragazzi.


Il periodo da 0 a 8 anni è considerato da molti un periodo straordinario nella vita dei bambini ; è proprio in questo periodo che il loro cervello sviluppa tutta una serie di capacità preziose, indispenzabili per il loro futuro.
E’ in questo momento della vita che i bambini imparano ad utilizzare i cinque sensi, che cominciano a formare i loro ricordi, le loro emozioni ed ad interagire con gli altri.
Negli anni che seguiranno, il cervello conserverà tutte queste informazioni, rafforzandole attraverso l’esperienza e man mano perderà la sua plasticità, aumentando però la sua potenza. Alla luce di queste conoscenze è fondamentale sfruttare al meglio queste incredibili capacità, questo cervello che mai più funzionerà come una spugna, e offrire quante più possibili occasioni di apprendimento ai nostri bambini. Se poi queste occasioni sono accompagnate da sorrisi e apprendimento e vengono proposte in modo ludico, attraverso il gioco, il canto, il teatro in un luogo adatto e da persone specializzate allora la crescita intellettuale ed emotiva di ciascun bambino aumenta notevolmente.
Consapevoli di tutto ciò, noi genitori ed educatori possiamo fare moltissimo per i nostri figli e studenti. Innanzitutto possiamo mettergli in mano una delle più importanti chiavi per il loro futuro: fargli imparare una lingua straniera, prima tra tutte la lingua inglese, in modo naturale e senza sforzi.
Quando si parla di apprendimeto di una lingua straniera in età precoce, le frasi che più comunemente si sentono pronunciare in Italia sono: “E’ troppo piccolo, non ha nemmeno imparato ancora l’italiano... inizierà a studiare l’inglese quando andrà a scuola”
Purtroppo queste errate convinzioni, non sono hanno reso il nostro paese un fanalino di coda nella conoscenza delle lingue, ma continuano a limitare notevolmente non solo le potenzialità innate dei bambini ma a negare loro anche tanto divertimento.
Imparare una lingua in età precoce è ormai fortemente consigliato da chi si occupa di linguaggio infantile, perchè non solo ha effetti positivi sullo sviluppo delle abilità òinguistiche presenti e future, ma perchè aumenta pure la curiosità e la predisposizione all’apprendimento in generale, fa inoltre acquisire maggiore elasticità ed apertura di pensiero.
Fortunatamente negli ultimi anni qualcosa si sta muovendo anche in Italia. Sono nate realtà interessanti nel campo dell’apprendimento precoce dell’inglese anche a livello locale. In questi centri vengono proposti corsi pensati e costruiti intorno al mondo dei bambini, lezioni studiate tenendo conto dei loro bisogni, dei loro interessi, il tutto in un’atmosfera allegra, divertente e motivante.
Le nuove generazioni vanno stimolate ed indirizzate verso nuove opportunità e questo fin dall’età precoce. Spingiamo i nostri figli verso un futuro che li veda protagonisti, preparati e fiduciosi in se stessi e nelle loro capacità. Aiutiamoli a capire e vivere il mondo!


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